2021年，在全国疫情逐步常态化的形势下，科桥餐饮在兰州地区的工作有条不紊的展开，为了更好的配合各学校的勤工助学及劳动实践课程的开展，兰州区域各项目积极在本项目内开设勤工助学的体验岗位，设有“文明就餐监督岗”、“餐厅服务员”“餐厅保洁员”、“餐厅调查员”、“失物招领处管理员”、“监督刷卡员”等岗位，取得了良好的效果。

@兰州大学丹桂苑小王同学：在科桥餐厅众多的勤工助学工作岗位中，我选择了餐厅监督刷卡这个岗位。在餐厅我有辛勤汗水的付出，也有丰富收获的喜悦；在这段日子里，我在勤工助学工作中受益匪浅，体会很深，在监督刷卡的岗位上，虽然只是监督刷卡，但我要以热情饱满的精神状态去接待他们，用我的热情感染每一位来就餐的同学们；同时，我还能够用我的服务，主动的引导就餐同学的秩序，方便大家快捷的完成打餐，节约同学们的排队时间；我的言行举止不只代表我自己，也是代表学校餐厅的形象，更在岗位上体会到为他人服务的快乐，所以我会更加珍惜和认真对待工作中的每一个细节。

@西北师范大学新校区小马同学：不知不觉间，我在食堂已经勤工俭学一学期了，回想这一学期，原本只是为了挣点生活费想法，却在勤工俭学活动过程中给我带来了如此多的愉悦与满足，勤工俭学的过程使我深深地认识到作为已成年人的责任意识，通过课余时间的适当劳动取得报酬，这不仅仅使我认识到自身对于家庭的责任，同时也让我认识到了我有能力去减轻父母的负担，强化了自身的自立自强意识，这种自强意识的强化是我在食堂勤工俭学最大的收获。

@甘肃政法大学小庞同学：“尊重别人的劳动成果”是我在勤工俭学餐厅保洁员岗位感悟最深的道理，走在干净的食堂里面，我们可曾想到保洁阿姨的身影，这干净的餐厅环境是他们辛勤劳动的成果，也许生活能够庸俗的把人分成三六九等，但勤劳作为一种古老的品质，能够让任何一个人发出天使一样的光芒照亮自己也照亮别人的人生。

学校后勤开展的勤工助学工作，是后勤人在做好本职服务工作的基础上，实现后勤人“三服务、两育人”宗旨的体现，更是后勤人积极参与学校的“三全育人”的一个重要举措。苏大教服科桥餐饮始终秉承从高校走出来、回归高校服务的本质，在做好学校高质量后勤服务的基础上，努力搭建更多的平台，实现企业的社会责任、再造后勤服务，全力助力广大学子的成长与成才。